Časový a obsahový plán programu:

Kurz bude probíhat ve čtyřech sobotách po osmi vyučovacích hodinách.

1. Příprava na práci dětí v katechezích II. stupně; teologická východiska – uvedení do teologie smlouvy (8 hodin)

   • Úvod do konceptu II. stupně KDP – představení celého programu a návaznosti na I. stupeň; principy

   • Dítě ve věku 6 – 9 let: potřeby a specifika podle Marie Montessori, spiritualita dítěte a jeho náboženský potenciál podle psychologie náboženství a výsledků výzkumu Sofie Cavalletti

   • Boží pedagogie v katechezi s 6 – 9 letými dětmi

   • Átrium jako místo modlitby a utváření společenství, jeho vybavení

   • Příprava na rozvíjení liturgické výchovu dětí – rozšíření názvosloví, třístupňová lekce, didaktický materiál

   • Rozvíjení osobního duchovního života dětí a jejich modlitby skrze vlastní činnost (kaligrafie, iluminace, modlitební karty, písně)

   • Uvedení do témat: tajemství času, dějiny spásy, teologie smlouvy na základě Písma svatého

   • Představení tematického celku Dějiny Božího království: kérygmatický přístup, klíčové pojmy a spojující myšlenky pro katechezi dětí, prezentace klíčových katechezí a didaktického materiálu, objevování souvislostí

   • Představení katechezí o Písmu svatém (spojující myšlenky, didaktický materiál)

2. Uplatnění kérygmatického a antropologického modelu katecheze v KDP; Tajemství Ježíšova vtělení (8 hodin)

   • Představení základních souvislostí mezi hlavními tématy katecheze, objasnění principů kérygmatického a antropologického modelu katecheze a jejich vztahu k programu KDP

   • Praktická práce s texty Písma svatého (události spojené s Ježíšovým narozením) a objevování jejich kérygmatického a antropologického aspektu; představení spojujících myšlenek jednotlivých katechezí programu KDP v souvislosti s těmito aspekty

   • Kulturní aspekty Ježíšova vtělení (biblické reálie)

   • Proroctví o Mesiáši a Božím království v návaznosti na I. stupeň a rozšíření ve II. stupni KDP

   • Antropologické aspekty vyprávění o Ježíšově narození (odpověď na Boží dar od jednotlivých protagonistů)

3. Tajemství Božího království; základy mravní výchovy a podobenství o dobrém pastýři vzhledem k velikonočnímu tajemství (8 hodin)

   • Uvedení do mravní výchovy podle Sofie Cavalletti (biblický pohled)

   • Syntéza podobenství o Božím království z I. stupně KDP (kérygmatický aspekt) a objevování antropologického aspektu podobenství (naše odpověď a účast) formou práce ve skupinách

   • Ježíšovo morální učení v podobenstvích: metoda práce s textem podobenství v katechezi dětí 6 – 9 letých

   • Ježíšovy řeči v Novém zákoně: maximy a jejich vztah k učení v podobenství

   • Vybraná podobenství a jejich morální rozměr (Dobrý Samaritán, Farizeus a celník, Neodbytný přítel, Ztracená mince, Deset družiček), vztah k maximám; uvažování nad textem, prezentace katechezí a didaktického materiálu k nim

   • Velikonoční tajemství ve vztahu k podobenství o dobrém pastýři; prezentace katechezí a materiálu

   • Ježíšovo utrpení, smrt a vzkříšení v kontextu dějin spásy

   • Velikonoční tajemství a dar Ducha Svatého; prezentace katecheze a materiálu

4. Velikonoční tajemství a dar křtu, eucharistie a odpuštění; příprava na život ze svátostí (8 hodin)

   • Metafora vinné révy v Ježíšově řeči při poslední večeři a její vztah k eucharistii

   • Představení liturgie křtu malých dětí na základě symbolů a liturgických znamení z I. stupně KDP

   • Prohloubení porozumění vybraných liturgickým gestům eucharistické modlitby (epikléze, doxologie) a obřadů přijímání (pozdravení pokoje, lámání chleba, přijímání Těla a Krve Kristovy)

   • Tajemství víry: prezentace katecheze, která navazuje na katechezi o klíčových momentech dějin spásy

   • Uvedení do tématu Eucharistie jako nové smlouvy podle Sofie Cavalletti, prezentace této katecheze a jejího didaktického materiálu

   • Tvorba prvního misálku s dětmi

   • Koncept bezprostřední přípravy dětí ke svátosti smíření na základě předchozí práce s textem morálních podobenství a maxim; liturgie svátosti smíření (význam jednotlivých liturgických úkonů)

   • Koncept bezprostřední přípravy dětí ke slavení prvního svatého přijímání (meditace textů, práce s materiálem)

   • Diskuse, evaluace kurzu

BONUS: v závěru účastníci obdrží koncept výuky náboženství na prvním stupni základní školy inspirovaný programem KDP se stručným komentářem.

Přihláška do kurzu a zaplacení poplatku

Podání přihlášky je možné POUZE eletronicky:

• Přihlášku je možné vyplnit na odkazu zde a odeslat ji prostřednictvím aplikace. Přihlášku není potřeba tisknout. Variabilní symbol a specifický symbol Vám bude vygenerován automaticky po dokončení přihlášky.

• Úplata musí být uhrazena před zahájením kurzu převodem na účet KTF UK: 32034061/0100. Při neúčasti na kurzu nebo při jeho přerušení se poplatek nevrací.

• Pro rozpoznání Vaší platby je bezpodmínečně nutné k platbě připojit vygenerovaný variabilní i specifický symbol. Při nedodržení nebude platba rozpoznána a bude vrácena.